Vanmiddag het laatste uur zelfstandig een groep(je) gedraaid. Anna Maria van klas 2/3 B moest eerder weg i.v.m. een cursus. Bleek ik alleen klas 2 te hebben, 12 stuks, waarvan 1 afwezig. Klas 3 had nl. 'slöjd' (handvaardigheid). Een makkie dus
De opdrachten waren het doen van een rekenspel, waarvan ik dacht dat het ongeveer 100 jaar oud was (bleek 45 jaar te zijn, dus dat viel ontzettend mee, haha) en een verhaaltje schrijven. Het rekenspel is enigszins te vergelijken met loco, maar dan allemaal van dik karton, maar het principe is hetzelfde. Ze moeten sommetjes uitrekenen, de kaartjes op de goede antwoorden leggen en vervolgens de boel omdraaien om te controleren of ze het goed hadden. Dit spel was bedoeld om het automatiseren te oefenen. Tja, je moet wat als je vandaag niet aan de beurt bent om de 6 beschikbare computers te gebruiken
Ik had ze beloofd om de laatste 10 minuten een Nederlands liedje te gaan zingen, dus we hebben het uur afgesloten met Vader Jacob in het Nederlands. Zo grappig om te zien hoe die Zweedse bekjes hun best deden om de Nederlandse tongval onder de knie te krijgen. Maar ze vonden het 'kul'! (en dat is in het Zweeds een veel netter woord dan in het Nederlands!).
De sneeuw die vorige week donderdag viel, is overigens weer verdwenen. Gisteren tegen de avond begon het te dooien en dat heeft de hele nacht doorgezet. Dus vanochtend waren er nog een paar zielige kleine hoopjes over. Nu wachten op de tweede en derde lading, want pas bij de derde keer blijft het liggen, zeggen de Zweden. Vi ska se (we zullen zien)!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten